Ένα σχολείο διαφορετικό από το συνηθισμένο, όπου τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι και τον πειραματισμό, δοκιμάζουν τις δυνάμεις τους στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων και παράλληλα καλλιεργούν δεξιότητες που θα τους είναι χρήσιμες σε όλη τους τη ζωή, συνεχίζεται για δεύτερη χρονιά στην Αθήνα.

Το Μαζί για το Παιδί, σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), ξεκινά για το σχολικό έτος 2026-2027 τον νέο ετήσιο κύκλο του προγράμματος «Εκπαίδευση STEM & Ήπιες Δεξιότητες», στο Μαράσλειο Διδασκαλείο.

Μετά την ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου, φέτος 48 μαθητές και μαθήτριες από 30 δημόσια σχολεία της Αττικής θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν δωρεάν. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά της Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού, καθώς και της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, τα οποία θα χωριστούν σε δύο ηλικιακά τμήματα.

Από το STEM στις δεξιότητες ζωής

Στόχος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν τον κόσμο του STEM – Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά – όχι μόνο μέσα από τη θεωρία, αλλά κυρίως μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες.

Η τεχνολογία, οι επιστήμες και οι ψηφιακές δεξιότητες αξιοποιούνται ως εργαλεία για την αντιμετώπιση προβλημάτων του πραγματικού κόσμου, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και να αναζητήσουν λύσεις.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται παράλληλα σε 35 ήπιες δεξιότητες (soft skills). Ανάμεσά τους βρίσκονται η συνεργασία, η κριτική σκέψη, η λήψη αποφάσεων και η διαχείριση των συναισθημάτων – δεξιότητες που μπορούν να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση των παιδιών και να υποστηρίξουν την κοινωνική τους ένταξη.

Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται στα σύγχρονα εργαστήρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο, με την καθοδήγηση εξειδικευμένων εκπαιδευτικών και ακαδημαϊκών συνεργατών.

Η δωρεάν συμμετοχή αποτελεί βασικό στοιχείο της πρωτοβουλίας, διευρύνοντας την πρόσβαση παιδιών από δημόσια σχολεία σε σύγχρονες εκπαιδευτικές εμπειρίες και γνώσεις που συνδέονται τόσο με τις νέες τεχνολογίες όσο και με τις δεξιότητες που χρειάζονται μέσα και έξω από τη σχολική αίθουσα.

Ειδήσεις σήμερα

Σουηδοί ερευνητές δημιούργησαν «επιστήμονα Τεχνητής Νοημοσύνης» που σχεδιάζει και εκτελεί τα δικά του πειράματα

Πνευμονική πανώλη: Ο ΠΟΥ ζητά απαντήσεις για δεύτερο ύποπτο περιστατικό

Όταν η όραση θολώσει, είναι αργά – Το μήνυμα της Ελληνικής Οφθαλμολογικής Εταιρείας